Ferrari Lagos, E., Abad, F. y Ruiz Méndez, C. 2020. La eficiencia de un MOOC de Ciencia básica en español para mejorar la representación social del Cambio Climático. Comunicación & Métodos. 2, 2 (dic. 2020), 21-34. DOI:https://doi.org/10.35951/v2i2.81.